Jag har som hastigast varit inne och tittat på förändringarna och kan konstatera att dessa huvudsakligen berör de synpunkter som framkom vid föregående kurstillfälle då prototypen presenterades för designkursen. Dessa synpunkter påverkar endast marginellt den heuristiska utvärderingen. Jag gör kommentarer för förändringarna här. Resten av utvärderingen gäller den ursprungliga prototypen.

1) Man har rensat en aning i språket (bl a tagit bort ordet block i texten). Men jag tror fortfarande att mina synpunkter på språket är giltiga (block finns t ex kvar i sidtiteln).

2) Man har tagit bort sidan Arbetsgång. Visserligen var det mycket information på den sidan som fanns på andra ställen. Men en sak som försvann var också följande mening "Självklart kan du lägga ner mer tid genom att gå tillbaka och repetera övningarna, men vi vill att du först gör var och en av dem i den ordning som vi bestämt". Jag vet inte om man genom att ta bort texten även vill ta bort denna möjlighet, men den ingår som en viktig punkt i utvärderingen.

3) På sidorna i kursen har man tagit bort uppgiften "Sidan 1 av 21 i lektionen Skriva" och ersatt med "Så här långt har du kommit i avsnittet Skriva" och därefter ett tårtdiagram där en del ska visa vad du har gjort och den andra delen vad som återstår. I utvärderingen finns synpunkter på den gamla lösningen, men jag kan snabbt komma på många synpunkter även på den nya lösningen. Tårtdiagrammet ger dig en mindre exakt bild av hur långt du har kommit och hur mycket som återstår eftersom du måste tolka bilden och den bara ger en ungefärlig uppskattning, t ex "jag har knappt kommit någonstans, jag har väl kommit ca en tredjedel på väg". Om bilden ska finnas kvar kanske den ska kompletteras med mer tydlig information som sidnummer, delavsnitt eller dylikt). Ett annat problem är att den mentala bilden av "jag har kommit ca en tredjedel av vägen" bara betyder något om du arbetar med ett avsnitt kontinuerligt vid ett och samma tillfälle. Då kan du relatera tårtdiagrammet till hur mycket tid du har lagt ner just nu. Men om du tar en paus och kommer tillbaka en vecka senare så ska du inte behöva minnas hur mycket tid du hade lagt ner för att kunna tolka tårtdiagrammet.

4) Den övning som presenteras har fräschats upp och fått svarsalternativ vilket gör den mer interaktiv. Det är bra.

5) Svarsbilden har också ändrats till ett mycket kort svar. Jag hoppas att det inte innebär att svaren endast blir av typen "Du valde rätt" och "Du valde fel", utan att svaret är mer resonerande för att ge kursdeltagaren mer kött på benen. De synpunkter på svarsbilden som finns i utvärderingen kvarstår dock (varför eget fönster, oklart hur man går vidare, Kontrollera-knappens funktion etc).