ARBETSPLAN

 

Samtliga kurser använder sig av MATEMATIK 2000 serien av Björk-Borg-Brolin.

Alla elever förväntas ha egen grafritande räknare, TI 82 eller 83. Dessa båda typer passar till demonstrations och laborationsutrustning.

 

Allmänt

Kurs A och B på S, NS och NV programmen läses integrerat och likaså kurs C och D.

Inlärning av teori och problemlösning sker genom lärarledd undervisning blandat med självständigt lösande av uppgifter. Kunskapsmålen i läroplanen framhåller att eleven skall kunna använda verktygsprogram. Grafritande räknare uppfyller väl detta mål. I början av kurs A genomgås räknarens funktion med hjälp av arbetsprojektordisplay.

Detaljplanering av kurserna sker i lärarlag med en framförhållning av 6-8 veckor.

 

Gruppindelning

För närvarande har vi endast en S klass i varje årskurs varför nivågruppering ej varit möjlig där.

På NS och NV programmen läggs matematiklektionerna i block så att en viss nivågruppering är möjlig. Gruppindelningen sker efter några veckor in på höstterminen i Åk 1 med hjälp av ett test. I Hersby tillämpas modellen med en större grupp där självständigt arbete prioriteras och mindre grupper med mera lärarledning för elever som har behov därav. Möjlighet att byta grupp under kursernas gång finns,men i stort sett behålls gruppens sammansättning.

Målsättningen är även att lärarna följer sina grupper genom flera kurser.

Elever som har svårigheter att följa någon kurs kan delta i stödundervisning för längre eller kortare tid, t.ex. efter sjukdom.

 

Kunskapskontroll

Under kursens gång prövas kunskapsnivån med kortare skrivningar 60-90 min.Dessa betyg-sätts med betygen IG, G och VG. För elever som erhållit betyget VG finns möjligheter till

betyget MVG beroende på kvaliten av skrivningar och muntliga insatser under lektionerna.

Kurserna avslutas med ett längre prov, Nationellt prov,om sådant finns.

 

Förkunskaper

Om elev efter genomgången kurs erhållit betyget IG måste kurstentamen ske under nästa tentamensperiod. Om elev fortfarande inte är godkänd kan repetetion av kursen erbjudas under

förutsättning att tillräckligt många elever har behov därav.I annat fall får eleven repetera kursen på egen hand.Lägre kurs måste godkännas innan högre kurs påbörjas.