Målet för arbetet i den integrerade F - 1 verksamheten är att ge barnen kunskap

i praktiska vardagsfärdigheter genom att arbeta med det primära.

Vårt mål är dessutom att ge barnen grundläggande kunskaper, begrepp i relation

till det egna jaget och den närmaste omvärlden, moralisk fostran, öka deras

sociala kompetens samt att ge insikt i att läsa, skriva och räkna.

Detta genom lek och skapande versksamhet i ett tematiskt arbetssätt.

Leken och den skapande verksamheten är uttrycksmedel för att bearbeta våra

teman. Kreativiteten gör det möjligt för barnen att bearbeta intryck och om-

vandla dem till kunskap. Barnen bör under bearbetningsfasen få möjlighet till

så många uttrycksmedel som möjligt bland:

samtal, sagor, dikter, rim och ramsor, faktaböcker, skriva, rita, måla, grovmo-

toriska övningar, rytmik, sång, musik, drama, teater, textil- och träslöjd, spel

och lek.

" Särskilt under de tidiga skolåren har leken stor betydelse för att eleverna

utdrag ur " skolans uppdrag" Lpo 94 s. 7

Målet för arbetet i den integrerade 2-3 verksamheten är att ge barnen de bas-

kunskaper och färdigheter som krävs för den fortsatta demokratiska fostran,

och att ge barnen en, med utgångspunkt från sig själva, god omvärldskunskap.

Målet är också att genom att skapa en GOD och TRYGG atmosfär runt barnen

få dem att arbeta och umgås med öppet sinnelag.

Stor vikt läggs vid att träna samarbete mellan barn-barn och barn-vuxna.

Arbetet bygger på ömsesidig respekt

Svenska och matematik F - 1

Arbetet i ämnesområdena svenska och matte börjar redan i 6-årsverksamheten.

Förberedande läs- och skrivinlärning bearbetas enligt Bornholmsmodellen.

Detta på en grundläggande nivå i 6-årsgruppen och för 7-åringarna byggs dessa

kunskaper på succesivt så att barnet utvecklar ett eget läsande. För 7-åringarna

tillkommer även böcker i större utsträckning.

Det är av största vikt att barnen har tillgång till skriven text som t ex. blädder-

block, meddelanden, matlistor, egna böcker, roliga räknesagor, m m.

Den förberedande matematikinlärningen sker genom enklare vardagsräkning

så som: hur många är vi?, hur många saknas? m m.

Målet är att 6-åringarna skall klara talområdet 0 - 10 och att 7-åringarna skall

klara talområdet 0 - 100.

Under vårterminen i åk 1 utökas samarbetet med den blivande 2 - 3:an, 7-åringarna lämnar då sin klass och tillsammans med åk 2 gör de mer inriktade

"skoljobb".

Parallellt med detta har vi även ett läsprojekt där samtliga barn i F - 3 indelas

mognadsmässigt i läsgrupper.

Svenska och matematik 2 - 3

Arbetet i dessa områden börjar nu anta en mer skolinriktad form. Dock arbetar

vi fortfarande mycket i praktiska lekbetonade former.

Vi arbetar med utgångspunkt från varje barns individuella förutsättningar, och

tränar eleven till att ta eget ansvar för sitt arbete.

I svenska läggs stor vikt vid muntlig framställning för att stärka självförtroendet

och viljan att förmedla.

Målet är att eleven i slutet av åk. 3 skall

* kunna läsa enklare barnböcker och faktatexter för barn, ha god läsförståelse

visst flyt i läsningen.

* kunna skriva korta sagor och berättelser, meddelanden och brev med läsbar

handstil.

* kunna med glädje och frimodighet berätta för andra om sina upplevelser och

tankar.

* kunna stava ljudriktiga ord och använda enklare ordlistor.

Syftet med matemaitikkunskap på denna nivå är att kunskaperna och färdighe-

terna ska kunna användas för att hantera situationer och lösa problem i

barnets närmiljö.

Målet är att eleven vid slutet av åk. 3 skall:

* ha en taluppfattning som sträcker sig upp till 1000

* Kunna förstå och använda räknesätten plus, minus och gånger i enkla ut-

räkningar.

* ha god rumsuppfattning och kunna beskriva egenskaper hos enklare figurer

och mönster.

* kunna praktiskt mäta längder, volymer och massor.

* kunna ange tiden med analog klocka.

Tack vare ett gott samarbete med fritidshemmets personal som förstärker under

skoltid, ges också stora möjligheter att även arbeta praktiskt i mindre grupper

med olika ämnesområden t ex genom studiebesök, drama, lek m m.

Sist men inte minst, har vi som mål att ha roligt tillsammans. Ett gott skratt för-

länger ju livet som bekant!!!

Förskolan - åk 3  Till förstasidan