DA527 - Kommunikationsprocesser
Ämne: Datoranvändning
Kurs: Kommunikationsprocesser
Kurskod: DA527
Poäng: 85
Initierad av:  

Mål

Kursen skall ge kunskaper om hur kommunikationsprocessen påverkas av sociala faktorer och kulturmönster.
Kursen skall dessutom utveckla en förmåga att kommunicera och andvända olika kommunikationsformer utifrån ett pedagogiskt synsätt.

Efter genomgången kurs skall eleven

ha kunskap om hur etniska, sociala, kulturella och könsmässiga skillnader påverkar kommunikationsprocessen.
vara orienterad om olika kommunikationsteorier samt pedagogiska principer för information och kommunikation.
genom erfarenheter förstå betydelsen av att kunna uttrycka och bearbeta egna känslor samt ha deltagit i konfliktbearbetning.
med hjälp av olika tekniker och hjälpmedel självständigt kunna informera olika målgrupper.
kunna reflektera över sitt och andra människors sätt att kommunicera.
ha kunskaper om människors reaktioner i kris och om hur de påverkar kommunikationen.

Betygskriterier

Godkänd

Eleven beskriver utifrån en konkret situation hur sociala faktorer och kulturmönster påverkar kommunikationsprocessen.
Eleven kan under viss handledning informera olika målgrupper och använder olika tekniker och hjälpmedel.
Eleven är till viss del medveten om sitt sätt att kommunicera och betydelsen av att kunna uttrycka och bearbeta egna känslor vid konfliktbearbetning.
Eleven känner igen människors reaktioner i kris.

Väl godkänd

Eleven redogör för hur sociala faktorer och kulturmönster på verkar kommunikationsprocessen.
Eleven informerar olika målgrupper och använder olika kommunikationssätt, tekniker och hjälpmedel.
Eleven redogör för pedagogiska principer för information och kommunikation och kan reflektera över sitt och andra människors sätt att kommunicera.
Eleven har en viss insikt i sin och andras roll i konfliktbearbetning.
Elven kan redogöra för människor reaktioner i kris.

Mycket Väl Godkänd

Eleven redogör för och reflekterar över hur sociala faktorer och kulturmönster på verkar kommunikationsprocessen.
Eleven informerar effektivt olika målgrupper och använder olika kommunikationssätt, tekniker och hjälpmedel.
Eleven redogör väl för pedagogiska principer för information och kommunikation och kan reflektera över sitt och andra människors sätt att kommunicera.
Eleven har insikt i sin och andras roll i konfliktbearbetning.
Elven redogöra väl för människor reaktioner i kris.