Mellanstadiet

I åldersgruppen 10-12 år organiseras arbetet i sex åldershomogena klasser. Hela mellanstadiet utgör en arbetsenhet där lärarna i varje årskurs samarbetar i arbetslag för att på bästa sätt kunna organisera och planera undervisningen tillsammans med eleverna. Samverkan över klass- och årskursgränser förekommer ämnesvis, i temaarbete och vid elevens val.

Inför övergången till mellanstadiet samarbetar avlämnande och mottagande lärare genom t.ex. temaarbete, att äldre läser eller t.o.m. ordnar "kurser" för de yngre m.m. Under ett idrottspass i veckan som 9-åringar får t.ex. de nya klasskamraterna tillfälle att lära känna varandra.

Pedagogiken bygger på samma hörnstenar som på lågstadiet; - varje barn är unikt och måste så mötas - ett nyfiket lustfyllt lärande ger bäst resultat - stort eget ansvarstagande - goda modellbilder - en stimulerande lärmiljö

I det vardagliga arbetet betyder det bl.a. att barnen i stor utsträckning är med och planerar sitt arbete själva och utifrån detta kan då skoldagen se lite olika ut.

Som en del i vårt arbete att förebygga mobbning deltar de äldsta barnen i en "kompis på gården"-verksamhet.

Fritididsklubb, i fritidsgårdens regi, finns för de som önskar eftermiddagsomsorg.

Elevteamet.... ....kallas den grupp som håller ihop skolans elevvårdande arbete. Det består av specialpedagog, skolpsykolog, skolsköterska, biträdande ledare på särskoledelen samt rektor. Elevteamet träffas varje vecka för uppföljning, fördelning av arbetsuppgifter samt beslut i strategiska frågor. "Kompis på gården" - en aktivitet i mobbningsförebyggande syfte - är ett samverkansprojekt mellan elevråd, elevteam samt lärare och elever i sexan. Elevteamet har f.ö. ett stort kontaktnät. En viktig samarbetspartner är föräldragruppen. Som förälder är man alltid välkommen att ta kontakt med teamet eller någon däri.

Här lyser flitens lampa