Grundsärskolan
På grundsärskolan arbetar vi med åldersgruppen 7-17 år i fem åldersblandade klasser. I två klasser med barn 7-9 år arbetar specialläraren tillsammans med en förskollärare och en fritidspedagog. Skoldagen för de yngre barnen börjar 8.20 och slutar 13.20. Härutöver har 6 barn heldagsomsorg. I varje klass tjänstgör förutom specialläraren vårdpersonal som har utbildning speciellt avsedd för arbete med utvecklingsstörda barn och ungdomar.
Eleverna som får sin undervisning i grundsärskolan har primärt ett begåvningshandikapp, men kan dessutom ha tilläggshandikapp som autism, DAMP, Aspergers syndrom m.m. Till grund för inskrivning ligger ett psykologtest samt en pedagogisk utredning. Föräldrarna ansöker om inskrivning i särskolan. Undervisningen är nästan helt individualiserad. Varje elev arbetar på sin egen nivå och i sin egen takt. Eleverna lär sig läsa och skriva men som regel något senare än i grundskolan.
Särskolans elever har skolplikt i 9 år med rätt till ett frivilligt tionde skolår. Vi arbetar efter LPO 94 som är gemensam för alla obligatoriska skolformer. Dock har grundsärskolan andra uppnåendemål än grundskolan. Grundsärskolan har även andra kursplaner.
För särskolans elever innebär elevens val att eleverna i åk 7-10 får välja mellan Datakunskap och Vardagsteknik.
Under de sista åren i grundsärskolan, har samtliga elever en omfattande studie- och yrkesorientering, vilken planeras i samarbete med hemmen. Särskolan har en egen yrkesvalslärare. I åk 8 börjar praoverksamheten med prao inom skolan ("närprao"). I åk 9 måste eleven få lära känna de utbildningar gymnasiesärskolan har att erbjuda. I åk 10 måste eleven med hjälp av praon välja program inom gymnasiesärskolan.