Ett förvandlingsnummer av ovanligt slag
har Hjärups dystra LM-skola genomgått

Hjärups gamla skola var byggd 1969, hade små klassrum med högt sittande fönster, stora studiehallar som användes till garderob och förvaring, ett stort plattt tak, en planlösning som innebar mycket "spring", knappast något dagsljus men däremot en hel del mögel. Skolan önskade sig ett nytt hus med mycket ljus och nya kompletterande lokaler i det inre. Det behövdes klassrumsenheter som skulle tjäna en mer individinriktad pedagogik, med grupprum, dataarbetsplats och ett ställe att dra sig tillbaka till för enskilda studier. Man ville också ha självdragsventilation, för att slippa det brus som det existerande mekaniska ventilationssystemet i flermiljonklassen hade genererat. Skolarbetet och fritidsverksamheten skulle också integreras.

Fakta LM-skola Om- och tillbyggnad 1994 - 1996 Bruttoarea: ca 4 500 m2 Bygg.kostnad exkl. lös inred: 32Mkr Beställlare: Staffanstorps kommun Tot. entr: NCC, region syd, Mats-Peter Nilsson Nyttjare: Hjärups skola, rektor Hanne Andersson Sammarbete med Gunilla Svensson Arkitektkontor, Lund Publicerad i tidskriften Arkitektur 3-97

Genom att lägga nya högre tak i tre nivåer fick skolan dagsljus långt in i huset, som också förstärktes med genomskiter åt alla håll så att man alltid skulle ha kontakt med landskap och bebyggelsen ikring. Klassrummen fick egna entréer och på det viset belv husets inre lugnt och där fick det plats ateljé, rörelserum, bibliotek, musiksal och en öppen samlingssal som också används till matsal. Detta rum har blivit till ett "torg" i huset där möten och gemensamma aktiviteter kan ske. Klassrumsenheterna har förutom det stora gemensamma rummet en plats för datastudier, ett grupprum och ovanpå detta ett loft. Detta loft har av eleverna döpts till "Tysta rummet" där man kan vara för att läsa och fundera. Med hjälp av den nya rumsvolymen fick huset ett välfungerande självdrag. Lars Berlin, Gunilla Svensson