Detta försöker vi arbeta vi efter
Kunskapssyn
Varje människa konstruerar sin egen kunskap beroende av sin utveckling och
erfarenhet.
Därför är det viktigt att vi lär oss att lyssna på eleverna och lär känna dem så
att vi möter dem där de är. Vi skall skapa förutsättningar till fördjupning på
olika sätt och under olika tid.
Ex. på kunskap som vi anser är viktig att ge eleverna:
* Kunskap som består - livskunskap
* Strategier om VAR man finner kunskap
* Strategier i HUR man lär sig
Människosyn Att vi har lika värde, men olika behov.
Helhetssyn Vi skall se till HELA barnet och till barnets totala situation!